Lenguaje sin machismo:
estrategias para una buena comunicación
Definición del Problema:
Comunicación oral, escrita y gestual que minimiza, infantiliza, denigra o segrega a las mujeres en el ámbito de la reumatología.
Por ejemplo, podemos encontrar o identificar expresiones aceptadas culturalmente que perpetúan estereotipos de género.
Descalificativos por género:
Alternativa adecuada: «Los personas o pacientes, independientemente de su género, pueden experimentar dolor, y es importante abordar cada queja con la debida atención.»
Alternativa adecuada: «Su habilidad clínica es impresionante, destacando su excelencia en el campo.»
Alternativa adecuada: «La expresión de emociones es una parte natural de la experiencia humana en medicina, independientemente del género.»
Desvalorización de la experiencia materna:
Alternativa adecuada: «La doctora demuestra excelentes habilidades tanto en su carrera profesional como en su papel de madre.»
Alternativa adecuada: «La reumatóloga destaca por su profesionalismo y experiencia, independientemente de su papel como madre.»
Minimización por parte de los pacientes:
Lenguaje vulgar
“Eso es porque a la doctora le hace falta novio o marido” o uso de lenguaje soez.
Concientización: comprender cómo las manifestaciones de machismo afectan el entorno de trabajo y la relación médico-paciente.
Responsabilidad conjunta: hombres y mujeres unidos para identificar y cambiar estas manifestaciones.
En los artículos revisados se aborda cómo el lenguaje puede influir en la percepción de género en la medicina, se argumenta cómo el uso de un lenguaje sexista contribuye a reforzar una sociedad machista, mientras que el uso de un lenguaje respetuoso contribuye a construir una sociedad más inclusiva, esto se debe enfatizar en las universidades que, por su función educativa y socializadora, conforman un espacio central de actuación y deben ser un referente de protección y respeto hacia las mujeres.
Contexto cultural e histórico de los roles profesionales en reumatología:
Histórico:
La participación de las mujeres en roles de liderazgo o como profesionales de la reumatología era limitada en el pasado debido a barreras de género.
Evolución:
A medida que la igualdad de género ha ganado relevancia, hay un aumento en la representación y reconocimiento de mujeres en roles destacados en la reumatología.
Basado en lo encontrado en el artículo ¿Where do we stand in rheumatology?, se encontró que en reumatología en los países incluidos, a las mujeres en su mayoría se les asignan roles junior mientras que a los hombres por lo general les dan roles senior y pese a que esto ha mejorado en los últimos años aún falta camino por recorrer.
Es importante destacar en este artículo que las investigadoras doctorales y postdoctorales deben ser en promedio 2,5 veces más productivas que el candidato masculino promedio para ser nombrado(a), lo cual hace que sea más difícil llegar a cargos de mayor relevancia. Si esto es difícil para mujeres que han tenido la oportunidad económica de tener una educación de primera calidad, va a ser más difícil aun en otras poblaciones de mujeres profesionales que nacieron en condiciones socioeconómicas más precarias como ocurre en Latinoamérica.
Referencias:
Smith, J. (2023). «Impacto del lenguaje en la percepción de género en la medicina». Revista de Reumatología, 45(2), 112-130.
Rodríguez, A. (2021). «Historia del lenguaje médico y su influencia en la percepción de género». Investigaciones en Reumatología, 15(3), 180-195.
Andreoli, L., Ovseiko, P. V., Hassan, N., Kiltz, U., van Mens, L., Gossec, L., & Coates, L. C. (2019). Gender equity in clinical practice, research and training: Where do we stand in rheumatology?. Joint bone spine, 86(6), 669–672. https://doi.org/10.1016/j.jbspin.2019.05.005
C.A. Moss-Racusin, J.F. Dovidio, V.L. Brescoll, M.J. Graham, J. Handelsman Science faculty’s subtle gender biases favor male students Proc Natl Acad Sci U S A, 109 (2012), pp. 16474-16479.